Hodně se hovoří o tom, že v ČR chybí řemeslníci a absolventi technických oborů…
Ano. My podpoříme výuku učňovských oborů a technického vzdělání z krajského rozpočtu v rámci tzv. duálního vzdělávání. Kvalitní absolventi řemesel a technických oborů jsou základem hospodářské prosperity kraje. Podpoříme vzdělávání talentovaných dětí. Jsme proti ideologizaci výuky na školách.
Na to chceme navázat v komunikaci s podnikateli, kteří vlastní výrobu v kraji. Podle jejich potřeb naplánovat a otevřít další učňovské obory, které by se ve výrobě uplatnily. Je možné i zařazení učňovské mládeže přímo k nim do výroby.
Co dalšího je podle vás ve školství nutné změnit?
Musíme zpřísnit a dohlédnout na hodnocení studijních výsledků středoškolské mládeže. Není možné, aby na maturitní vysvědčení dosáhl každý. Je nutné, aby následné studium bylo umožněno pouze těm, kteří mají předpoklad studium dokončit.
Chceme otevřít kluby nadaných dětí. Kluby, kam bude docházet elita středoškolské mládeže a dále se ve svém vybraném oboru zdokonalovat. Kde je budou vést fundovaní odborníci a profesoři.
Podle nás je nutné podpořit výchovu dětí v rodině – v duchu tradičních hodnot.
Také jste řekla, že jste proti ideologizaci výuky ve školách…
Ano. Odmítáme multikulturní výchovu, výchovu k evropanství a propagandu Evropské unie, výuku gender, homosexualismu či předčasné sexualizace dětí. Nevíme, proč bychom měli učit romské dějiny. Menšiny se mají integrovat a asimilovat do většinové společnosti, a ne naopak. Prosazujeme tradiční rodinné hodnoty a rodinu, kde jsou táta, máma a děti. Nebudeme nutit chlapce, aby chodili v sukních, a dívky, aby se připravovaly na vojenské povolání. Rozdíly mezi pohlavími existují a jsou dané biologicky.